Животноводство сегодня – это огромное количество «иномарок» на автобане без ограничения скорости движения

Слушала-слушала — и осенило! Возникла у меня почему-то ассоциация с автомобилями и правилами дорожного движения.

Раньше машины были другие.

В СССР был «Запорожец» – и счастье! На 76-м ездил и с обслуживанием не было проблем. Появились иномарки – бензин надо получше, да и ТО подавай на самом высшем уровне. Машин было меньше, ездили они медленнее, поэтому и водить было проще, чем сейчас. 

Также и с животными, и с птицей – были другие породы, менее прихотливые, но и менее продуктивные. А высокопродуктивные породы — нежные и чувствительные к некачественному обращению. Чуть стресс, плохо накормили, не вовремя сделали вакцинацию – проблема. А там и до массовых болезней недалеко – по стране полыхает. Что ни грипп, то африканская чума свиней.

Промышленное животноводство сегодня – это огромное количество «иномарок» на автобане без ограничения скорости движения. 

А в вузах и НИИ работают и преподают те, кто никогда не работал в современных условиях промышленного животноводства. 

От того, что было в 90-х и даже в 2000-х отличается оно кардинально.

Получается, что преподаватели учат студентов, как устроен «Запорожец» и как ездить по проселочным дорогам. Да и на права сдают только теорию, потому что никакой адекватной практики не предусмотрено. 

Так и ветеринарии сегодня не научишь, потому что на предприятия мало кто пускает. А даже если пустит – кто ж студенту раскроет секреты, вдруг к конкуренту работать уйдешь! А то и инспектору какому расскажешь что-нибудь не то. 

Вот и приходит студент на производство, обученный езде на «Запорожце» по проселочным дорогам, а попадает на трассу Формулы-1! 

Отсюда аварии и ДТП. 

И сколько ни меняй законы, ни вводи штрафов, сколько ни увеличивай штат инспекторов ГИБДД/Россельхознадзора – толку не будет, потому что водить не научили. 

Именно поэтому я считаю, что должны быть научно-образовательные центры с реальными условиями промышленного животноводства. Получать там практические знания смогут и преподаватели, и студенты. 

И ведь сделать это можно за полгода-год! 

Только представьте! 

2023 год. Животноводческий Сколтех. Птичники, свинарники, коровники и даже конюшня.

Вот группа студентов идет осматривать коровок. Отбирают у них на исследования пробы. Тут же сдали в лабораторию, исследуют. Назначают лекарства, проводят процедуры, а где нужно – и хирургические операции. А вот – проводят эпизоотологическое обследование и разрабатывают системы диагностических, профилактических, лечебных, ветеринарно-санитарных мероприятий. 

А вот приехал главный ветеринарный врач птицефабрики. Он будет читать лекцию по основам экономики производства. 

В соседнем корпусе завлабораторией проводит курсы повышения квалификации для врачей-бактериологов. 

Тут же – научный опыт по изучению новых полезных лекарственных средств. 

А вот – международный конгресс, ученые со всех стран! 

Прямо сказка какая-то получается… 

Не многовато ли я написала?!

Так ведь и ветеринарный врач – профессия непростая! - должен знать больше 400 разных болезней самых разных видов животных! 

P.S. И экзамены, как в ГИБДД надо сдавать: выучи правила ПДД, а потом уже — площадку и трассу. 

Тогда никаких болезней не будет.

И законы зверские с безумными штрафами не нужны. 

Ну, как сказка сказывается? – что сюда добавите, люди добрые?